中國教育在線
中國教育在線
河南省人民政府副省長霍金花:建議降低企業舉辦職業教育學校門檻,鼓勵大膽創新、勇於嘗試
2020-10-17 08:23:00
中國教育在線
作者:

  10月16日,由教育部學校規劃建設發展中心、中華職業教育社、中國職業技術教育學會、應用技術大學(學院)聯盟主辦,駐馬店市人民政府、黃淮學院承辦的第七屆產教融合發展戰略國際論壇正式開幕。

  本屆論壇以“新徵程——面向未來三十年”為主題,探索新時代類型教育的歷史方位與未來方向,探索“十四五”規劃與數智治理體系建設,探索產教融合培養專業學位研究生機制,探索國際應用技術教育合作格局。

  河南省人民政府副省長霍金花在開幕式上發表致辭。

  “未來30年,面對錯綜複雜的國際環境和國際關係,我們應該如何開拓國際應用型教育新格局?面對我國經濟由高速發展向高質量發展,經濟模式向雙循環新格局轉變的關鍵期,我們應該如何深化校企融合推動產業創新和發展?面對新時期職業教育的蓬勃發展,我們如何構建好中國特色類型教育體系?”霍金花表示,今年的論壇以新徵程、面向未來30年為主題,順應了百年未有之大變局的世界大勢、順應了實現中華民族偉大復興的國家大勢和建設教育強國的教育大勢。

  對本次論壇及產業融合,霍金花提出四點建議:

  一、建議論壇傳承優質傳統,不斷提質升級。

  一方面建議拓展論壇的廣度和深度,將線下和線上結合起來,打造升級版永不落幕的國際論壇。另一方面,熱烈歡迎更多的全國性教育活動在河南舉辦,為經濟高質量發展提供強有力支撐。

  二、希望各類職業學校深度融合,加速發展。

  當今社會對人才需求與以往大不相同,深化產教融合是促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接的戰略性舉措。在此之前,黃淮學院等地方高校都進行了有益的嘗試。但相較於職業發展的迫切需要,我們還需要認真改革模式探索,深入推進對外交流合作,強化院校溝通,推進職業教育協同發展,理論實踐結合,強化教育與科技的融合協作創新。

  三、呼籲企業發揮主體作用,爭取互惠多贏。

  職業教育永遠脱離不了行業、企業,只有一起參與合作,校企中“一頭冷一頭熱”的現象才能轉變,人才供給的結構性矛盾才能消除,創新型應用型人才層出不窮的良性循環才能真正建立,因此希望廣大企業家本着着眼未來的戰略眼光,積極投入產教融合大勢,與學校、社會實現互利多贏。

  四、各級政府要創新體制機制,搞好服務。

  在辦學資格、辦學用地、投資融資方面出台政策,降低企業舉辦職業教育學校的門檻,在管理體制運行機制上對職業院校充分放權,鼓勵他們大膽創新、勇於嘗試。

  平台是一個地方經濟發展的重要資源,產教融合發展戰略國際論壇是一個集聚了教育、科技、企業、政府多方資源的國際化平台,希望駐馬店市委市政府利用好這個平台,在推進職業教育發展、推進職業教育改革上先行先試,率先探索出產教融合發展模式,為全國經濟高質量發展作出應有貢獻。

免責聲明:

① 凡本站註明“稿件來源:中國教育在線”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網所有,任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、鏈接、轉貼或以其他方式複製發表。已經本站協議授權的媒體、網站,在下載使用時必須註明“稿件來源:中國教育在線”,違者本站將依法追究責任。

② 本站註明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉載稿,本站轉載出於非商業性的教育和科研之目的,並不意味着贊同其觀點或證實其內容的真實性。如轉載稿涉及版權等問題,請作者在兩週內速來電或來函聯繫。

相關4方快遞
中國教育在線 2020-10-17 12:57:00
中國教育在線 2020-10-17 09:32:00